支教学生： 陈靖，生命科学学院2015级1班
指导老师：陈彦
我来闫楼镇中心小学支教已经一个多月了，担任数学课。其实我们班小孩儿还都挺乖的，但是也还有那么几个不爱学习，一贯不完成作业的同学。其中有一个女生，在我任教的这段时间，从来没有完成过数学作业，这让我在生气之余，萌生了找她谈话的想法。一般发现班里的问题我是不会直接告诉她们的班主任的，因为通过我的观察，告诉的结果就是有问题的学生会受体罚，但是我会从侧面了解学生的思想状况、家庭状况等。通过了解得知，这个学生家里只有妈妈。弟弟和她，妈妈每天出去打工，她每天放学后还要去接弟弟，然后一起回家。回家后先给弟弟做饭，让弟弟吃饱了，再加上小孩子贪玩，可能就没有时间写作业了。
知道了这个情况之后，我就在一个大课间把她叫到了办公室，询问了一下她的生活情况，当我问道你长大以后想像妈妈一样累吗？她说不想，我说:“你要不好好学习，以后的生活可能会更艰辛。我知道你要照顾弟弟，还要干一些家务活，比别的同学辛苦。但是你如果再能够在完成家庭任务之后按时完成作业，妈妈会为你高兴，弟弟也会也你为榜样。老师相信你会做到的，咱们可以拉钩吗？”小女孩一边哭，一边跟我拉钩承诺。以前我也批评过她，但她从来没有哭过。这让我在她身上看到了改变的希望。我为她擦干了眼泪，并给了她一个紧紧的拥抱。
果然，在以后的日子里，我真的看到了她的改变，作业每天按时完成，上课时候认真听讲，回答问题也比以前积极了。
看到她的这些变化，我很欣慰，也很开心，真正感体会到了作为一个老师的成就感、存在感和获得感。
